42-årige Mette Gustavson tog et karriereskifte og læser nu til lærer på den digitale læreruddannelse. Samtidig arbejder hun som lærervikar på den lokale folkeskole i Lunderskov. Hun bor lige bag skolen sammen med sin mand og to børn på 16 og 19 år, og hun skal blot en tur igennem hegnet og tværs over fodboldbanen, så står hun klar til at undervise.

For fem år siden var der dog ingen tegn på, at det var denne karrierevej, hun skulle gå. Dengang arbejdede hun i salgsbranchen, men hun hoppede hurtigt videre til nye udfordringer og kunne ikke finde ro i sine forskellige job lang tid ad gangen.
Hun søgte nye udfordringer og tog en coachuddannelse. Men at undervise voksne var heller ikke det rigtige for hende.

Måtte omprioritere sit liv

Da Mette blev ramt af stress og blev tvunget til at tage en pause fra salgsbranchen, var der tid til at overveje nye muligheder. Hun gik hen på den lokale skole, smed en jobansøgning og snart fik hun job som lærervikar. Men fagforeningens regler tvang hende til at sige sit nye job op.

Det blev dog det første skridt på den nye karrierevej mod drømmen om at blive folkeskolelærer. Nu har Mette valgt at omprioritere sit liv for at gøre det muligt at være på SU og læse i fire år. Og hun var nødt til at tage nogle hf-enkeltfag for overhovedet at kunne søge om optagelse på den digitale læreruddannelse.

Et andet sted i sit liv

Den digitale læreruddannelse har vist sig at være det helt rigtige valg for Mette. Hun blev hurtigt klar over, at hun var et helt andet sted i sit liv end de yngre studerende på den ordinære læreruddannelse. Det sociale aspekt fylder mindre på den digitale læreruddannelse, og det passer Mette rigtigt fint. I stedet har hun roen til at fordybe sig og friheden til selv at strukturere og planlægge sin studietid og øvrige dagligdag. Men det kræver også selvdisciplin og evnen til at kunne navigere på egen hånd.

De betænkeligheder, Mette havde inden studiet om manglen på den tætte kontakt med underviserne, forsvandt også hurtigt.

En lys fremtid

Den digitale læreruddannelse giver Mette mulighed for at arbejde som lærervikar ved siden af studiet. Og det giver hende mulighed for hver dag at praktisere alt det, hun lærer på studiet.

Når hun er færdiguddannet folkeskolelærer drømmer hun om at undervise på 7.-10. klassetrin. Her vil hun gøre alt, hvad hun kan, for at give de unge mennesker de bedste forudsætninger for at lykkes på den anden side af folkeskolen.