Det startede med et tykt lag jord under neglene på grundforløbet som anlægsgartner i Odense. Blev sidenhed til en professionsbachelor i offentlig administration, som i sidste ende banede vejen til hans kandidatuddannelse i Læring og Forandringsprocesser.

For 34-årige Klaus Ingvordsen har vejen gennem uddannelsessystemet været snørklet. Og det har ikke været nemt at finde det rette stoppested. Med tiden har han dog sporet sig ind på et overordnet felt, som interesserer ham. Arbejdet med mennesker i virksomheder. Og lysten til at skabe forbedringer for dem.

En bachelor, der kan bygges på 

Professionsbacheloren i offentlig administration har Klaus aldrig fortrudt. For undervisningen har været meget praktisk anlagt, og de har skullet finde løsninger på realistiske problemer. Problemer, som også har kunnet møde dem, efter de er steget af uddannelsesbussen. Eksempelvis hvordan en virksomhed kan nedbringe sygefraværet eller undgå at rekruttere de forkerte til jobbet.

Med professionsbacheloren kunne Klaus have lagt billet ind på et job som administrativ medarbejder eller projektkoordinator. Men det har netop været muligheden for at fylde ekstra brændstof på uddannelsen, der har tiltalt Klaus.

Professionsbachelorbaggrund er et plus

Med en kombineret professionsbachelor og kandidat er Klaus også sikker på, at han er kommet foran i jobkøen. At han både har et godt udgangspunkt i det administrative med fokus på detaljer og processer og samtidig er fokuseret på udvikling har nemlig givet ros, når han har været til jobsamtale. 

-Jeg ser min baggrund med professionsbacheloruddannelsen som en styrke. I sidste ende handler det om kompetencer. Og man kan sagtens sidde og læse noget i en bog, som man kan gengive, men som man ikke kan udføre i praksis. Og med en professionsbachelor får man netop praksiserfaring og reelle kompetencer – ikke kun viden, man kan gentage.

Nu er Klaus blevet en slags hybrid, der delvist består af kraftfulde kompetencer og værdifuld viden. 

-Jeg kan nu gribe opgaver, som er mere udviklende og mere projektbaserede. Eksempelvis er jeg nu projektmedarbejder på implementering af nyt og omfattende HR-system, som skal være medarbejdernes og ledernes værktøj til alt fra kursusadministration, e-learning og rekrutteringsmodul til analytics, kompetencer og benefits. Og jeg har været drivende kraft på at planlægge, administrere og deltage som støtte fra HR, på en intern sælgeruddannelse, der blev afholdt som et diplommodul med eksamen.