Lær hvordan du udvikler kompetencer som problemløsning og idéskabelse hos unge og voksne 

• Brug viden om pædagogisk og didaktisk teori som ramme for udvikling af undervisning og læring i praksis. 

Vil du gerne blive klogere på, hvordan unge og voksne lærer problemløsning og innovation - og hvordan du kan være med til at facilitere de læreprocesser? Med dette modul får du struktur på læreprocesserne, og du kan dermed bedre skabe sammenhæng mellem deltagerforudsætninger og de læreprocesser, som du anvender i din praksis. 

Du får indledningsvis indsigt i en række pædagogiske og didaktiske teorier, som bliver rammen for udviklingen af din undervisnings- og læringspraksis. Med dem kan du også etablere og evaluere pædagogiske udviklingsmiljøer sammen med andre. For at kunne skabe pædagogiske udviklingsmiljøer, som er tidssvarende, lærer du også at anvende og vurdere forskning og udviklingsprocesser i pædagogisk praksis. Den kompetence kan også give dig en nøglerolle i forhold til at se og fange nye tendenser inden for pædagogikken i din organisation. 

Ved modulets afslutning kan du både planlægge, gennemføre og evaluere indførelsen af systematiske læreprocesser i din organisation samt samarbejde med andre om didaktik og læreprocesser. 

Det får du indsigt i på dette modul:

• Hvordan du faciliterer læreprocesser med fokus på problemløsning og idéskabelse.  
• Lær at samarbejde om at etablere og evaluere pædagogiske udviklingsmiljøer.  
• Få viden om pædagogisk og didaktisk teori som ramme for udvikling af undervisning og læring i praksis.  
• Lær hvordan du reflekterer og udvikler undervisningsformer og metoder. 

Modulet er et valgmodul på Pædagogisk diplom, men kan også tages selvstændigt.