• Uddannelse
  • Videreuddannelse og kurser
  • Forskning
  • Om UC SYD
  • Videnstemaer UC SYD Forskning sætter fokus på særlige videnstemaer. Mød vores eksperter. Læs om vores forskning og hvordan du kan bruge den i praksis.
  • Om UC SYD Hvem er vi? Læs alt om UC SYD her.
  • Job ved UC SYD Find ledige stillinger, og hør hvordan det er at arbejde på UC SYD.
  • Presse Vi giver dig oversigten over alle vores pressehistorier.

Efter- og videreuddannelse

Diplom- og akademiuddannelser, fagmoduler, kurser og temadage

Praktikvejleder til læreruddannelsen

Praktikvejleder til læreruddannelsen

Bliv specialiseret i at vejlede og bedømme lærerstuderende i praktik

  • Lær hvordan du varetager og udvikler opgaven som vejleder og bedømmer lærerstuderende i praktik i samspil med læreruddannelsen.

Integreret praktik er en af hjørnestenene i læreruddannelsen. Derfor er det vigtigt, at du som praktikvejleder eller den uddannelsesansvarlige både har kompetencer til at udvikle uddannelseskolens uddannelseskultur samt besidder viden og færdigheder til at vejlede kollegaer og lærerstuderende kvalificeret.

En praktikvejleder eller uddannelsesansvarlig er en leder eller lærer, der planlægger, gennemfører og evaluerer integreret praktik i samarbejde med skolens ledelse, praktikkontoret på professionshøjskolen UC SYD, lærerstuderende og uddannelseslærerne (praktiklærerne). Praktikvejlederen har en central position i den integrerede praktik og bliver et bindeled mellem uddannelseskolens ledelse og praktiklærerne samt mellem professionshøjskolen og uddannelsesskolen.

I modulet opnår du indsigt i:

  • At udvikle og understøtte uddannelsesskolens uddannelseskultur, herunder kollegaers vejledningspraksis.
  • Vejledningsteori og praksis i forhold til at planlægge, gennemføre, evaluere og bedømme lærerstuderendes læreprocesser.
  • Faciliteringen og udviklingen af det integrative samarbejde mellem professionshøjskolen og uddannelsesskolen.

 

Hvem henvender modulet sig til?  

Du er uddannet lærer med et par års erfaring og vil gerne udvikle kompetencerne til at blive praktikvejleder til læreruddannelsen.

Adgangskrav 

For at blive optaget på modulet skal du som minimum have afsluttet en kort videregående uddannelse på niveau med en erhvervsakademiuddannelse eller en akademiuddannelse, som f.eks. administrationsøkonom, miljøteknolog eller akademiuddannelse i beskæftigelse.
En professionsbacheloruddannelse eller universitetsbachelor giver dig derfor også adgang til modulerne på diplomniveau.

Derudover forudsætter optagelse på diplomuddannelserne mindst to års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende uddannelse.

Har du andre eller tilsvarende forudsætninger, kan du optages på baggrund af en individuel kompetencevurdering. Læs mere om individuel kompetencevurdering.

Det står der i studieordningen 

Formål  

Modulet svarer til den tidligere praktikvejlederuddannelse for læreruddannelsen.  

I tilknytning til praktik og skolens praksis arbejdes der på et videnskabeligt grundlag med vejledningsfaglige, læringsteoretiske samt almen- og fagdidaktiske temaer og problemstillinger. Formålet er, at den studerende tilegner sig kompetencer til at varetage opgaven som vejleder for og bedømmer af lærerstuderende i praktik. Når du har gennemført modulet, kan du anvende betegnelsen praktikvejleder.  

Mål for læringsudbytte  

Kompetencemål  

Det er målet, at den studerende gennem integration af praksiserfaring og udviklingsorientering opnår kompetencer til at  

  • dokumentere, analysere og vurdere eget og andres arbejde med planlægning, undervisning og vejledning.  
  • varetage og udvikle opgaven som vejleder for og bedømmer af lærerstuderende i praktik i samspil med læreruddannelsen.  

For at opnå disse kompetencer skal den studerende  

Viden  

  • have indsigt i skolens organisatoriske, juridiske, sociale og kulturelle grundlag: Læreplaner, læreplansteori, læreplansudformning, undervisningsplanlægning samt undervisningsteoretiske og didaktiske grundpositioner.  
  • have viden om analoge og digitale dataindsamlings- og databehandlingsmetoder og deres anvendelighed i forhold til dokumentation, analyse og diskussion af vejledning, undervisning og læring.  
  • have indsigt i forskellige former for evaluering af læring, undervisning og feedback-processer samt deres muligheder og begrænsninger.  
  • have indsigt i vejledningsteori, -etik og -praksis.  

Færdigheder  

  • kunne planlægge, tilrettelægge, gennemføre, evaluere og udvikle differentierede vejledningsforløb med lærerstuderende.  
  • kunne iagttage og beskrive pædagogisk praksis og vejledning ved anvendelse af en bred variation af dataindsamlings- og databehandlingsmetoder.  
  • kunne evaluere lærerstuderendes læringsudbytte og bruge resultaterne til at udvikle egen vejledning.  
  • kunne vejlede og bedømme lærerstuderende med opmærksomhed på de mange etiske udfordringer, der knytter sig til vejledning og bedømmelse.  
Hvilken bedømmelsesform benyttes på modulet? 

På modulet bliver du bedømt ved en prøve med ekstern censor. 

De vigtige detaljer

På nedenstående side finder du alt, hvad du skal vide om til- og afmelding til vores efter- og videreuddannelsesmoduler, samt eksamener og udgifter. 

Er du interesseret i at få op til 10.000 kr. årligt til videreuddannelse? Så læs mere her.

Gå til siden

Tilmeld dig her

Praktikvejleder til læreruddannelsen

Nedenfor kan du se hvor og hvornår, vi udbyder modulet. Tryk på + for mere information